李麗所長(zhǎng)作為邀請(qǐng)人邀請(qǐng)佐治亞理工學(xué)院的彭志剛教授為我所研究生分享“科研如何避免踩坑或找到靈感”。本次報(bào)告彭教授主要以個(gè)人科研經(jīng)歷為例，從科研選題，實(shí)際研究和最終解釋等角度，介紹科研過程中可能存在的坑，如何避免或繞過這些坑，以及如何在科研中找到樂趣和靈感。

我所博士研究生李德康對(duì)“基于集成深度學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)室地震成核過程的b值演化研究”做出報(bào)告；博士研究生劉澤民對(duì)“基于ChinArray三期臺(tái)陣的華北地區(qū)地震目錄構(gòu)建與地震活動(dòng)性分析”做出報(bào)告。